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O presente livro discute o uso do Google Earth como procedimento metodológico no processo de ensino e aprendizagem da educa‡Æo geográfica com os alunos do Ensino Fundamental II da Escola Estadual Caetano de Campo, sendo realizada no 1
semestre de 2013. A populariza‡Æo e difusÆo de softwares que abordam informa‡äes geográficas sÆo realidades cada vez mais presentes nas escolas públicas brasileiras, e consequentemente demandam novas habilidades tanto dos docentes quanto dos alunos. Dessa maneira os objetivos dessa pesquisa estÆo articulados ao papel do computador, através do mosaico de imagens de satélites de diferentes paisagens em diversas escalas e temporalidades presentes no software Google Earth, como recurso didático-mediático no processo de ensino aprendizagem em geografia.

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Professor de Geografia, da educa‡Æo básica e ensino superior. Graduado e mestre em Geografia pela PUC/SP, atualmente realiza sua tese de doutoramento pela no programa de Educa‡Æo: Currículo da PUC/SP, onde investiga, a integra‡Æo entre o currículo da educa‡Æo geográfica e as tecnologias digitais da informa‡Æo e comunica‡Æo.

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