---

Studien zu planen und durchzuführen gehört für viele Ärzte zum Berufsalltag. Doch worauf kommt es beim Studiendesign und der Interpretation der Ergebnisse an? - Ganz klar, auf Kenntnisse in Statistik!
Auch die 2., überarbeitete Auflage des etablierten Werkes behandelt die für die Medizin wichtigsten statistischen Verfahren auf leicht verständliche Weise. Die Autoren sprechen die Sprache der Ärzte und haben die Themen nach ihrer Praxisrelevanz ausgewählt. Alles Wissenswerte rund um Zufall und Wahrscheinlichkeit wird auf den "Puls der Klinik" zugeschnitten erklärt und anhand von Beispielen und Übungsaufgaben vertieft.
Ein idealer Begleiter für Ärzte, Gesundheitswissenschaftler und alle im Medizinbereich Tätigen, die sich Statistikkenntnisse aneignen oder sie auffrischen wollen.

---

Aus dem Inhalt:
- Statistische Vergleichbarkeit
- Typen von Studien
- Durchführen von Studien
- Merkmalstypen und Skalen
- Häufigkeiten und Häufigkeitsverteilung
- Wahrscheinlichkeit
- Statistische und epidemiologische Kenngrößen
- Gestalten von Tabellen, Abbildungen und Schemata
- Korrelation und einfache, lineare Regression
- Überlebenszeitanalyse
- Normalverteilung und andere theoretische Verteilungen
- Schätzen
- Konfidenzintervalle
- Prinzip des statistischen Tests
- Chi-Quadrat-Test
- Logrank-Test
- Rangtests
- t-Test
- Einfache Varianzanalyse
- Faktorielle Varianzanalyse
- Multiple Regression
- Multiples Testen
- Allgemeine versus spezielle Hypothesen
- Äquivalenztests
- Fallzallbestimmung
- Meta-Analysen
- Wie "lügt" man mit Statistik?

---

Prof. Dr. phil. Wilhelm Gaus, Professur für Biometrie und Medizinische Dokumentation an der Medizinischen Fakultät der Universität Ulm. Bis zu seiner Emeritierung Leiter des Instituts für Biometrie und Medizinische Dokumentation sowie Leiter der Schule für Medizinische Dokumentation der Universität Ulm. Prof. Dr. biol. hum. Rainer Muche, Dipl.-Statistiker; stellvertretender Direktor des Insituts für Epidemiologie und Medizinische Biometrie der Universität Ulm. Schwerpunkte der Tätigkeit sind die Ausbildung von Studierenden der Fächer Medizin, Medizinische Dokumentation und Mathematische Biometrie und die Beratung der Kliniker bei der Studienplanung und Auswertung klinischer Forschungsprojekte.

---