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Este livro é resultado de uma pesquisa de teor etnográfico desenvolvida entre 2011 e 2013. Proponho, nesta obra, a problematiza‡Æo de performances identitárias de masculinidade na sala de aula de inglês como língua adicional, em uma escola pública localizada no interior do estado do Rio de Janeiro, Brasil. Além de um olhar para questäes de gênero e sexualidade, entendidos neste livro como performances, os caminhos pelos quais transitei para a constru‡Æo deste estudo podem proporcionar reflexäes importantes sobre o cenário educacional como um todo e sobre o ensino de inglês como língua adicional na contemporaneidade.

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Alvaro Monteiro Carvalho Arcanjo é licenciado em Letras pelo UniFOA, mestre e doutorando em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. É professor do Departamento de Línguas Estrangeiras do CEFET-RJ. Atualmente, realiza pesquisas sobre violência(s) contra a mulher e a constru‡Æo performativa de gênero.

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