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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch und Förderunterricht, Klasse 7 und 8 +++ Individualisierung und Differenzierung nehmen im Schulalltag einen immer größeren Stellenwert ein - und beanspruchen oft viel Vorbereitungszeit. Dieses umfassende Grammatik-Training bietet Ihnen nun die Möglichkeit, Ihren Unterricht ohne großen Aufwand passgenau auf jeden Schüler zuzuschneiden. Neben grundsätzlichen Hinweisen und vielen Ideen zur Differenzierung erhalten Sie einen breiten Materialfundus: Regelblätter mit komprimiertem Wissen, Kopiervorlagen für motivierendes Grammatiktraining, Tests zur Vertiefung des Gelernten, Vorlagen zur Fehleranalyse und natürlich Lösungen zur selbstständigen Lernstandsdiagnose. Falls nötig, können Sie mit der beiliegenden CD-ROM die Materialien dann im Handumdrehen anpassen: Hier finden Sie sämtliche Arbeitsblätter noch einmal in Form von Word-Vorlagen, die Sie frei bearbeiten können. So trainieren Ihre Schüler Wortarten, Flexion, Satzbau und Zeitformen individuell an ihren Leistungsstand angepasst. Diese Unterrichtsmaterialien können von Lehrern an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien eingesetzt werden.

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Keiner darf zurückbleiben - getreu diesem Motto liefert der Verlag an der Ruhr seit nun mehr als 30 Jahren innovative und praxisnahe Ratgeber und Arbeitsmaterialien für Lehrer, Erzieher, engagierte Eltern sowie Kinder und Jugendliche. Eine schnelle Reaktion auf aktuelle Bedürfnisse und Mut gegenüber schwierigen Themen zeichnen den Verlag aus und machen seine Materialien zu einer wertvollen Hilfestellung im pädagogischen Alltag.
Die Grammatikübungen sind besonders geeignet für den Einsatz im heterogenen Klassenzimmer, da schnell und gezielt differenziert werden kann.

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Elke Spitznagels Spezialgebiet ist das Lernen - vom Kindergarten über die Schulzeit bis ins Erwachsenenalter. Besonders viel Erfahrung hat sie mit Produkten für schulbegleitendes Lernen, dem sogenannten Nachmittagsmarkt: Lern- und Lektürehilfen, Übungsmaterialien, Nachschlagewerke wie Verbtabellen und Grammatiken, auch multimediale Produkte, Lernspiele und Lerntafeln. Inhaltlich liegen ihre Schwerpunkte auf dem Schulfach Deutsch sowie auf dem Fremdsprachenerwerb Italienisch und Französisch. Ihren Traumberuf "Büchermacherin" ergriff sie unmittelbar nach Abschluss ihres Studiums der Romanistik und der Kunstgeschichte. Seit 1997 entwirft, schreibt und bearbeitet sie Texte als Redakteurin, Lektorin, Autorin und Projektmanagerin.

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