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Este trabajo investiga la representación del mundo hispánico proporcionada por una muestra de manuales de espa¤ol como lengua extranjera para italianos. La idea original era observar qué elementos elegían los autores a la hora de acompa¤ar los contenidos lingüísticos con referencias a personajes, hechos históricos, tradiciones, lugares de ese mundo tan amplio y variado formado por los países de habla hispana. Al mismo tiempo, se quería tratar la especial relación que en una época, concretamente alrededor de los a¤os 2004-2010, parecía haberse establecido entre Italia y Espa¤a, sobre todo la manera en que se veían Espa¤a y la lengua espa¤ola desde Italia. Entonces Espa¤a se admiraba por el dinamismo, la apertura, la innovación, a pesar de los primeros efectos de la crisis económica que estaba empezando a afectar al país. La investigación presenta por lo tanto un panorama de la actual producción de materiales para la ense¤anza del espa¤ol como lengua extranjera a italianos para observar cómo se representan Espa¤a y los demás países hispánicos en un extraordinario y probablemente pasajero momento de auge.

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Traductora y redactora. Es licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Bolonia. Sucesivamente ha profundizado en la comunicación intercultural y las relaciones entre culturas aplicadas a la ense¤anza de idiomas, a las que ha dedicado su tesis doctoral en Lenguas, Culturas y Comunicación Intercultural.

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