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Los estudios de visitantes constituyen una poderosa herramienta sin la que no se concibe hoy día la creación y administración de centros culturales dedicados a la preservación y difusión del patrimonio del ser humano en cualquiera de sus ámbitos. Para ello cuentan con la opinión de las personas que visitan sus exposiciones. El presente trabajo documental supone una sistematización y conceptualización precisa del área que pretende ayudar a su compresión general. Cuenta con un marco teórico de la disciplina, su evolución histórica y su metodología. Se aporta, además, el dise¤o de un cuestionario elaborado siguiendo rigurosamente las recomendaciones de los expertos en la materia que podría ser utilizado como base para un hipotético estudio de visitantes en un museo.

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Doctor en Didáctica de las Ciencias Sociales. Profesor de Educación Secundaria y Profesor Asociado en la Universidad de Murcia, miembro del grupo de investigación DICSO. Cuenta con varias publicaciones en el campo de la didáctica de las ciencias sociales.

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