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La implementación del conocimiento como pauta de adaptación, como descriptor de la realidad cambiante, como facilitador para abarcar la incertidumbre y los fenómenos nuevos, se convierte en la estrategia que facilita y orienta a las organizaciones (Gil Aluja, 1994, 1996). Las organizaciones no evolucionan por sí mismas, lo hacen de la mano de las personas que las integran y de las relaciones que se establecen entre ellas; las personas son las que verdaderamente aportan un valor diferencial no reemplazable. Son ellas las que aprenden, las que crean, las que agregan valor a lo que se hace, las que proponen y deciden, las que gestionan y evalúan, pero para hacerlo deben aprender (Etkin, 2009). La realidad de hoy, con el cambio como hito incuestionable, determina una serie de dinámicas que hacen que las organizaciones deban valorar sobre todo a sus trabajadores. El resultado de la cooperación entre las partes hace que se incorporen nuevos métodos a los ya conocidos.

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Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Tesis Doctoral :"Propuesta de un Modelo Gráfico de Análisis"Aplicado en las Organizaciones Deportivas deCastilla-La Mancha.(Espa¤a).Calificación: SOBRESALIENTE -CUM-LAUDE2009-2012 Programa de Doctorado en EducaciónFísica. Nuevas Perspectivas.

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