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O tema desta pesquisa é Ergonomia e Usabilidade de Interfaces para Crian‡as, o estudo de caso do game Spore©, com ênfase na IHC e no Ergodesign. A pesquisa justifica-se pela aten‡Æo que os games dedicam às crian‡as. Este trabalho investiga se a existência de ruídos ergonômicos na comunica‡Æo "crian‡a-tarefa-máquina" em interfaces de games voltadas para crian‡as é demasiada e se excessos de cor, elementos e anima‡Æo dispersam o usuário de sua tarefa. O estudo busca o quanto a dificuldade no aprendizado de utiliza‡Æo dos elementos da diagrama‡Æo implica nesta intera‡Æo e percebe a necessidade de toda a atividade projetual ser centrada no usuário. Os sujeitos da pesquisa sÆo crian‡as de 9 a 11 anos e o objeto da pesquisa, o Spore©, um game direcionado para crian‡as de 10 anos. A metodologia englobou as Avalia‡äes Heurística, Cooperativa, Entrevistas Estruturadas e Escalas de Avalia‡Æo. Das crian‡as que participaram deste estudo, 78,38% ficou tÆo absorta que se esqueceu de cumprir as tarefas e pôde-se concluir que os ruídos cognitivos e interacionais desviam o usuário da tarefa e que a usabilidade deve seguir recomenda‡äes ergonômicas para otimizar a "Intera‡Æo Crian‡a-Computador".

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Adriana Chammas é Empreteca (Sebrae, Coppe - UFRJ), graduada em Design (ESPM-RJ), Mestre em Ergonomia e Usabilidade e Doutoranda em Design (PUC-Rio). Analista de Usabilidade e UX no LEUI, Professora na pós-gradua‡Æo em Ergodesign de Interfaces (PUC-Rio) e prestadora de servi‡os de consultoria em pesquisas para empresas como Google, UOL, Itaú, Natura, entre outras.

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