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Um potenzielle Führungskräfte zu identifizieren und gezielt zu fördern, werden vermehrt Potenzialanalysen eingesetzt, die ausführliches Feedback zu Stärken und Entwicklungsfeldern bereitstellen. Laura Gunkel integriert theoretische und empirische Erkenntnisse der Feedback-Forschung und der Forschung zu Auswahlverfahren. Sie zeigt anhand eines Modells, welche Voraussetzungen gegeben sein müssen, damit Feedback akzeptiert werden kann und zu Entwicklungsaktivitäten und verbesserter Self-Awareness führt. In einer Feldstudie werden entwicklungsförderliche Effekte untersucht und das Modell überprüft. Die gewonnenen Erkenntnisse liefern zentrale Ansatzpunkte für die Gestaltung von Potenzialanalysen sowie von Feedback-Prozessen im Rahmen der internen Personalauswahl, damit diese sowohl für Unternehmen als auch Kandidaten Nutzen stiften können.

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Potenzialanalysen zur Selektion von Führungsnachwuchskräften.- Reaktionen auf Auswahlverfahren.- Wirkmechanismen von Feedback.- Effekte von Feedback: Akzeptanz, Initiieren von Entwicklungsaktivitäten und Self-Awareness.

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Laura Gunkel promovierte an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Sie arbeitet als freie Beraterin beim Institut für Konfliktforschung und Krisenberatung im Bereich der Personalauswahl und -entwicklung.

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