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Neuerscheinungen 2014

Stand: 2020-02-01
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Bodo Klemenz

Beratungspsychologie


Konzepte - Methoden - Perspektiven
2014. 528 S. 24 cm
Verlag/Jahr: DGVT-VERLAG 2014
ISBN: 3-87159-715-5 (3871597155)
Neue ISBN: 978-3-87159-715-2 (9783871597152)

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Das Buch gibt einen grundlegenden und praxisnahen Überblick über die Konzepte, Methoden und Perspektiven der Beratungspsychologie, einschließlich der neuesten Entwicklungen im angloamerikanischen Raum. Im Mittelpunkt stehen die beratungspsychologischen Prozesselemente Diagnostik, Intervention und Evaluation. Besondere Beratungsformen wie z.B. Mediation, Coaching oder Krisenintervention werden als spezielle Ressourcen beratungspsychologischen Handelns vorgestellt.
Für die jeweils unterschiedlichen Zielgruppen von Beratung (Individuen, Dyaden, Gruppen, Organisationen) haben sich handlungsfeldbezogen spezifische interventive Vorgehensweisen entwickelt, die anhand zahlreicher Beispiele nachvollziehbar beschrieben werden.
Auf die in nahezu allen Beratungsfeldern zu beobachtende erhebliche Zunahme von Online-Beratung wird in einem gesonderten Kapitel eingegangen und deren Möglichkeiten wie Grenzen ausführlich diskutiert. Mit einem innovativen, neurobiologisch basierten und grundbedürfnisorientierten Beratungsansatz werden abschließend mögliche Weiterentwicklungen beratungspsychologischer Intervention aufgezeigt.
Die enge Verzahnung von Theorie und Methodendarstellung, illustriert durch viele Anwendungsbeispiele, macht das Buch für Studium, Ausbildung oder Berufspraxis gleichermaßen unentbehrlich.
Klemenz, Bodo
Dr. Bodo Klemenz, Dipl.-Psych., Berufstätigkeiten als Schulpsychologe und langjähriger Leiter einer Erziehungsberatungsstelle; Sachverständiger für Familiengerichte in Sorgerechtsfragen, Lehrbeauftragter der Universität Göttingen (Pädagogische Psychologie), Expertentätigkeit für den Bundesverband des Deutschen Kinderschutzbundes in Berlin. Zahlreiche Buch- und Zeitschriftenveröffentlichungen über Erziehung, Beratung, Ressourcen, psychische Grundbedürfnisse und andere Thematiken.