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O presente livro é resultado de uma investiga‡Æo acerca da concep‡Æo pedagógica de Anton Semionovich Makarenko, examinando suas categorias à luz da perspectiva ontológica. O objetivo geral é examinar o processo educativo inscrito em sua teoria e a prática pedagógica, sintetizada pela categoria coletividade, que seria uma nova rela‡Æo entre a teoria e a prática, em busca de uma educa‡Æo social que visava à forma‡Æo do homem novo para a nova sociedade soviética.

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Ciro M. de Oliveira, pedagogo(UFC), Mestre em Educa‡Æo(UECE). Professor efetivo da Prefeitura de Fortaleza.Érico Ricard L. C.Mota, pedagogo(UFC), Mestre em Educa‡Æo(UECE). Professor efetivo da Universidade Estadual de Goiás - UEG.Kildilene C. M. Mota, Pedagoga(UECE) e Mestre em Educa‡Æo(UFC). Analista da Universidade Estadual de Goiás - UEG.

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