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Este livro apresentada os resultados de uma pesquisa de Mestrado na área do Ensino de Ciências que objetivou analisar as contribui‡äes de dois softwares livres (Celestia e Stellarium) para o Ensino de Astronomia no Ensino Fundamental. Os resultados sugerem que tais recursos sÆo capazes de tornar o aprendizado de Astronomia mais dinâmico, principalmente quando comparado com abordagens mais convencionais, tal como a simples abordagem oral de conceitos de Astronomia.

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Professor Dr. Fernando Temporini Fredrico possui Licenciatura em Física e Matemática, com Especializa‡Æo em Educa‡Æo Matemática, sendo Mestre e Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) - Paraná (Brasil). Atua como professor de Física e Matemática na Rede Estadual Paranaense.

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