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Neste trabalho buscamos analisar as representa‡äes dos papéis de gênero em especial da mulher presentes no livro didático de 1
a 4
série do Ensino Fundamental, utilizados em escolas brasileiras durante a década de 1980. A partir de estudos de teóricos sobre os conceitos de Representa‡Æo Social, Gênero e Educa‡Æo, dentre os quais o estudo sobre o material didático, iniciamos a pesquisa na identifica‡Æo e busca do livro didático utilizados neste período, a cole‡Æo didática escolhida foi Caminho Suave da educadora Branca Alves de Lima, sobre a qual debru‡amos a análise. Centramos a investiga‡Æo na análise de como aparece a mulher nesta cole‡Æo tanto nas imagens como nos textos. Por fim trouxemos algumas considera‡äes sobre análise realizada nos livros, destacamos que, a representa‡Æo que prevalece da mulher na cole‡Æo didática é de uma mulher do lar, mÆe, dona de casa, além de alguns estereótipos.

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MiriÆ Noeliza Vieira Especialista em História pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG.Especialista em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia. Faculdade de Pinhais- FAPI. Bacharel em História pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG.

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