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Este livro apresenta minha experiência como professor de música voluntário na Escola de Educa‡Æo Percussiva Integral - EEPI na cidade de Salvador - Bahia. Este trabalho descreve fatores históricos, atuais sobre os projetos sociais e apresenta resultados obtidos durante minha interven‡Æo enquanto professor de música da institui‡Æo. Tentei compreender a fun‡Æo da música na EEPI, descobrir se as aprendizagens musicais funcionavam como veículo importante de resgate da dignidade humana por meio da doa‡Æo de pessoas que acreditam na reconstru‡Æo do tecido social por meio de uma Educa‡Æo Musical transformadora. Assim, esta pesquisa buscou ampliar os estudos na área de projetos sociais e apresentar resultados consistentes para a pesquisa acadêmica.

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Doutorando em Música pela Universidade Federal da Bahia, possui Mestrado e Gradua‡Æo em Educa‡Æo Musical pela mesma institui‡Æo. Professor Assistente da Universidade Federal do Tocantins no curso de Educa‡Æo do Campo - habilita‡Æo em Artes e Música. Pesquisador com experiência em Educa‡Æo Musical, enfatiza a inclusÆo e os projetos sociais.

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