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"Die Kinder vom Zirkus Palope" bieten einen einzigartigen Zugang zur deutschen Schriftsprache. Die Materialien ermöglichen den Kindern, Wörter von Anfang an so auszusprechen, wie sie klingen, um sie sofort verstehen zu können (Rechtlesen). Dieses Ziel wird dadurch erreicht, dass die Kinder von Anfang an lernen, Wörter als Folgen von Silben wahrzunehmen, die sich in ihrer Betonung und ihrer Struktur unterscheiden. Die Materialien, die die drei unterschiedlichen Worttypen des Deutschen nacheinander, unterbrochen von längeren motivierenden Übungsphasen, präsentieren, lassen die Kinder beim Lesenlernen die schriftlichen Muster entdecken, die für das Rechtlesen entscheidend sind. Diese stehen ihnen dann auch für das Rechtschreiben zur Verfügung: Rechtschreiben durch Rechtlesen.

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existiert in diesem Fall nicht.

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Prof. Dr. Christa Röber, 20jährige Tätigkeit als Lehrerin in Klassen mit ein- und mehrsprachigen Kindern, Leiterin zahlreicher Fortbildungsmaßnahmen für LehrerInnen und LegasthenietherapeutInnen sowie für Sprachförderkräfte in vorschulischen Einrichtungen, seit 1990 Tätigkeit in der universitären Lehre, ab 1995 Professorin an der PH Freiburg, seit 2012 assoziierte Professorin an der Univ. Freiburg, ab 1983 Leitung eines Vereins für die außerschulische Unterstützung von Kindern aus Zuwandererfamilien.

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