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Als initiative Vorgabe an eine analytische Musikpädagogik gibt das Buch präzise Antworten auf zentrale Fragen zum Musikunterricht:
- Was heißt Musikalische Bildung?
- Was ist Musikunterricht?
- Was kann Schule dazu beitragen?
- Welche Musik soll für den Unterricht ausgewählt werden?
- Wie kann man im Musikunterricht sachverbindlich und bildungsförderlich arbeiten?
Es bietet eine Fülle von Argumenten und Anregungen für die theoretische Auseinandersetzung mit dem Gegenstand sowie für dessen unterrichtspraktische Bewältigung.

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Em. o. Prof. Mag. Dr. phil. Alfred Litschauer; geb. 1947, Wiener Sängerknabe; Studien an der Akademie/Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Wien; Lehramtsstudium für Musik und Deutsch an Gymnasien; Staatsprüfung aus Instrumentalpädagogik Klavier; 1969 - 1985 Gymnasiallehrer für Deutsch und Musik; Promotion in Bildungswissenschaft und Philosophie. Seit 1978 Lehrtätigkeit (1983 Professur für Musikpädagogik) an der Universität für Musik und Darstellende Kunst in Wien.

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