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Neuerscheinungen 2016

Stand: 2020-02-01
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Anneliese Hoenack

Kak ty dumaesch? Chto ty dumaesch?


Arbeitsheft für den Russischunterricht, Niveau A2-B1. Schulausgabe
2016. 56 S. m. Abb. 29.7 cm
Verlag/Jahr: RETORIKA VERLAG 2016
ISBN: 3-944172-25-6 (3944172256)
Neue ISBN: 978-3-944172-25-5 (9783944172255)

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Sie halten ein Arbeitsheft für den Russischunterricht als Fremdsprache für das zweite/dritte Lehrjahr in der Hand. In diesem Heft finden Sie eine Auswahl von Textsorten, denen unterschiedliche Aufgabenformate zugeordnet sind und von Schülerinnen und Schülern mit grundlegenden und erweiterten Kenntnissen bearbeitet werden können. Im Mittelpunkt dieses Heftes steht die Arbeit am Wortschatz. Viele Texte können für weiterführende Aufgaben genutzt werden.
Liebe Sprachfreunde,

in diesem Arbeitsheft finden Sie eine Auswahl von Textsorten, denen unterschiedliche Aufgabenformate zugeordnet sind und von Schülerinnen und Schülern mit grundlegenden und erweiterten Kenntnissen bearbeitet werden können. Im Mittelpunkt dieses Heftes steht die Arbeit am Wortschatz.
So finden Sie in diesem Heft z.B. ein Rezept, einen Brief, ein Interview, ein Gedicht, einen Bericht, eine Beschreibung, eine Fabel, Gebrauchsanweisungen, Rätsel, Satire, Hinweise zum Verhalten im Internet, Redewendungen, Telefongespräch, Bewerbungsschreiben, ein modernes Märchen.
Jeweils auf der linken Seite wird ein Text mit einer textbezogenen Aufgabe angeboten, die ebenfalls für eine eigene Meinungsäußerung geeignet ist. Auf jeder Doppelseite rechts können die Schülerinnen und Schüler mit einem Oberbegriff entscheiden, zu welchem Thema beide Seiten am besten passen.
Viele Texte können für weiterführende Aufgaben genutzt werden, z.B.:
- Gedichte, Rätsel, Rezepte, Geschichten, Märchen oder Reportagen selbst schreiben,
- den Text illustrieren,
- eine Modenschau planen
- das Thema auf einem Plakat darstellen
- zu einem Thema recherchieren
- weitere Berufe vorstellen,
- Bewerbungsgespräche üben
- Etc.
Ein Teil der Übungen ist mit gekennzeichnet. Am Ende des Heftes befinden sich dafür mögliche Lösungen zur Kontrolle bzw. Selbstkontrolle. Das beigefügte Alphabet ist auch zur Lösung einer Aufgabe eine Hilfe. So können die Schülerinnen und Schüler auch selbstständig mit dem Arbeitsheft arbeiten. Die Lösungsmöglichkeiten können entweder ersetzt oder ergänzt werden.