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Dieses Buch soll verschiedene ethische Fragestellungen und Standpunkte aufzeigen um damit theoretische Abrisse zu bestimmten Themen zu geben, verbunden mit der Idee, praktische Impulse für Lehrende und Lernende anzubieten.
Das Buch lädt einerseits Leser ein, sich mit dem einen oder anderen Kapitel und Thema näher zu beschäftigen, andererseits können Lehrende die Ausarbeitungen als Angebot verstehen, die Themen didaktisch zu zerlegen und gegebenenfalls so oder ähnlich methodisch umzusetzen.
Eine etwaige dritte Zielgruppe sollten Studierende sowie Schüler/innen der Oberstufe sein. Für diese Zielgruppe könnten sowohl die angebotenen Themen wie auch deren weiterführende Verzweigungen und verschiedene Hinweise Basis für eigene Arbeiten sein!
Ausgewählte Publikationen von Teilnehmern von Ehtiklehrgängen, welche die jeweilige Thematik in ihrer Ausarbeitung in einem didaktisch-methodischen Ansatz wichtig und breit gefächert darstellen.

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