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Unerwartet heftig werden angesichts der vielen in Deutschland Zuflucht Suchenden Wertefragen wieder verhandelt. Es stellt sich neu die Frage, wie unsere Gesellschaft Grundwerte angesichts von Multikulturalität und Multireligiosität versteht und aushandelt. Der Band entfaltet vor diesem Hintergrund Konzepte religiöser Bildung, die Instrumente anbieten, wie solche Prozesse gestaltet werden können. Neben christlichen kommen dabei auch muslimische Stimmen zu Wort.

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Ebertz, Michael N.
Michael N. Ebertz, geboren 1953, Soziologe und Theologe. Mit seinen bislang erschienen Werken "Kirche im Gegenwind" (1997, 4. Aufl. 2001) und "Aufbruch in der Kirche" (2. Aufl. 2003) hat er großen Einfluss auf die Debatte um Kirche und Gesellschaft ausgeübt.

Englert, Rudolf
Rudolf Englert, geb. 1953, Dr. theol., Professor für Religionspädagogik an der Universität Duisburg-Essen.

Freise, Josef
Josef Freise war von 1986 bis 1997 Referent und Geschäftsführer beim Internationalen Christlichen Friedens- und Entwicklungsdienst EIRENE. Erist seit 1997 Professor im Fachbereich Sozialwesen der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen in Köln.

Lindner, Konstantin
Konstantin Lindner, geb. 1976, Dr. theol., Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Katholische Theologie der Universität Bamberg.

Murtaza, Muhammad Sameer
Muhammad Sameer Murtaza ( 25. Oktober 1981) ist ein pakistanisch-deutscher Islam- und Politikwissens

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chaftler. Seit 2010 ist er als Islamwissenschaftler und erster Muslim bei der Stiftung Weltethos tätig.

Riegel, Ulrich
Geboren 1966 in Ochsenfurt (Unterfranken). Studium Katholische Theologie (Diplom) und Mathematik/Katholische Theologie (Lehramt Gymnasium) an der Julius-Maximilians Universität, Würzburg, und der Gregoriana, Rom. Referendariat am Wirsberg-Gymnasium, Würzburg, und am Theresien-Gymnasium, Ansbach. Stipendiat im Graduiertenkolleg "Geschlechterdifferenz in religiösen Symbolsystemen" an der Julius-Maximilians Universität, Würzburg (1998-2000). Promotion am Lehrstuhl für Religionspädagogik, Würzburg (2003). Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Akademischer Rat am Lehrstuhl für Religionspädagogik, Würzburg (2000-2008). Seit Dezember 2008 Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Universität Siegen. Von April 2010 bis Mai 2014 Vorsitzender des ZLB-Bereichs Bildungsforschung an der Universität Siegen. Seit August 2013 Coordinator der EARLI-SIG 19 "Religio

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us and Spiritual Education".

Schambeck, Mirjam
Mirjam Schambeck sf, geb. 1966, Dr. theol. habil., Professorin für Religionspädagogik an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg.

Pemsel-Maier, Sabine
Sabine Pemsel-Maier, Dr. theol. habil., Professorin für Dogmatik und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.

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