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- Education and Psychopathologization 1870-1940
- Schwachbegabt, schwachsinnig, blödsinnig - Kategorisierung geistig beeinträchtigter Kinder um 1900
- "Psychopathische" Schuljugend in Deutschland - eine Debatte zwischen Psychiatern und Pädagogen im späten Kaiserreich
- The "Government of Heroic Women": Childhood, Discipline, and the Discourse of Poverty
- The Discovery of Childhood Mental Illness: The Case of the Netherlands (1920-1940)
- "Die Entlastung der Klassen von allzu schulhemmenden Elementen bedeutet eine große Erleichterung." Die Fürsorgestelle für Anormale im Kanton St. Gallen (1939-1943)

- Post-Truth and the End of What? Philosophical and Historiographical Reflections / Postfaktisch oder das Ende wovon? Philosophische und historiographische Überlegungen

- Joyce Goodman Thinking Through Sonorities in Histories of Schooling

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Dr.phil. Jürgen Oelkers, Jg. 1947, ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Zürich. Er war Vorsitzender der Hamburger Kommission Lehrerbildung.

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