---

Grundlagen zur diskriminierungskritischen Schulentwicklung - Demokratie an Schulen fördern

---

In dieser wissenschaftlich fundierten Einführung wird das Konzept der diskriminierungskritischen Schule skizziert. Zusammengedacht werden dabei die Themen Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und diskriminierungskritische Öffnung bzw. Inklusion. Damit antwortet das Buch unter anderem auf die aktuellen Herausforderungen, neu migrierten Schüler_innen eine gerechte Bildungsteilhabe zu ermöglichen, Inklusion wirkungsvoll umzusetzen und den demokratischen Auftrag von Schule zu erfüllen.
Die Beiträge sind praxisnah und eingängig aufbereitet, zahlreiche Fachgespräche bzw. -interviews mit Expert_innen aus Wissenschaft und Praxis integriert. Dabei werden sowohl die wissenschaftlichen Grundlagen dargestellt wie auch Brücken zur pädagogischen Praxis und zur Schulentwicklung geschlagen. Auch ergänzend zum "Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule".

---

Foitzik, Andreas
Andreas Foitzik, Geschäftsführer ¯adis e.V.® - Antidiskriminierung, Empowerment, Praxisentwicklung Tübingen

Hezel, Lukas
Lukas J. Hezel, freier Mitarbeiter Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg

---