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No presente livro consideramos o estudo do sujeito que se inscreve homoafetivamente pertinente no que concerne à literatura infanto-juvenil por entender que este público possui uma capacidade de aceita‡Æo distante das amarras preconceituosas que envolvem a sociedade de um modo geral. Doravante tal contexto, entendemos as obras aqui analisadas como bons exemplos de contextualiza‡Æo da representa‡Æo destas configura‡äes homoafetivas.

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Almeida Pinto, Kyssia Rafaela
Professora efetiva da rede pública de ensino. Graduada em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba e Mestrado pela mesma institui‡Æo. Realiza pesquisas relacionadas à representa‡Æo de gênero na literatura contemporânea em especial a literatura infanto-juvenil de temática gay.

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