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Uma das grandes conquistas do povo negro no Brasil, foi à promulga‡Æo da Lei 10.639/2003 que por vez alterou a Lei 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases Nacional - LDB), tornando obrigatório o ensino da "História e cultura afro-brasileira e indígena" no currículo da educa‡Æo básica em todo território Nacional. Salientamos ainda que a lei 10.639/03 alcan‡a também às institui‡äes de ensino superior conforme nos orienta o parecer CNE/CP 3/2004, de 10 de mar‡o de 2004. De qualquer modo, para a que legisla‡Æo seja de fato implementada, do ponto de vista prático, se faz necessário que as escolas e as Universidades disponham de profissionais com forma‡Æo específica para lidar com a temática. O nosso trabalho teve como principal objetivo investigar se há disciplinas que contemplem a Educa‡Æo das rela‡äes Étnico Raciais nos cursos de licenciatura em Educa‡Æo Física das Universidades e Faculdades da RegiÆo Metropolitana do Recife.

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Pergentino das Candeias, Paulo Roberto
Mestrando em Educa‡Æo pela Universidade Federal de Pernambuco/UFPE na linha de pesquisa Teoria e História da Educa‡Æo, Licenciado em Educa‡Æo Física pela Faculdade Salesiana do Nordeste. Além da forma‡Æo de professores o autor tem se dedicado a pesquisas sobre a prática dan‡ante do samba a partir de elementos civilizacionais da µfrica subsariana.

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