---

O capitalismo influenciou as universidades a repensarem a sua produ‡Æo acadêmica. Os cursos stricto-sensu das universidades configuraram-se a partir das regras propostas pelos organismos que estÆo ligados à produ‡Æo acadêmica brasileira. Conceitos foram criados para demonstrar o nível de desempenho entre os programas de mestrado e doutorado das universidades e, dentro deste cenário, encontram-se os docentes responsáveis pela produ‡Æo intelectual necessária ao cumprimento da finalidade do ensino superior, que, por sua vez, estÆo constantemente sendo avaliados. Diante deste quadro, 286 docentes de cursos stricto-sensu de duas universidades públicaforam pesquisados para se conhecer a situa‡Æo da saúde física e mental desses trabalhadores na atual circunstância das universidades e, por conseguinte, nos cursos stricto-sensu. Os testes estatísticos possibilitaram a verifica‡Æo de 22 elementos constitutivos das categorias Saúde Física e Mental, Satisfa‡Æo, Trabalho e Cren‡as, em compara‡Æo com as áreas de atua‡Æo e com o conceito dos cursos. Os resultados apontaram um quadro de significa insatisfa‡Æo dos docentes em rela‡Æo à sua saúde física e mental.

---