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Os artigos que compäem este livro versam sobre as propostas das estratégias metodológicas que dever ser seguidas para o processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa no contexto mo‡ambicano. O livro destina-se essencialmente aos professores de língua portuguesa que lecionam as classes iniciais. Para alem destes, e também destinado a todos académicos que se interessam na aprendizagem da língua portuguesa, no contexto mo‡ambicano.

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Daniel, Oscar Rosario Jorge
Oscar Rosário Jorge Daniel, docente da UP-Niassa, doutorando em Linguística do Português na Universidade de Coimbra, Portugal, Mestre em Educa‡Æo/Ensino do Português pela UP-Maputo e Licenciado em Linguística e Literatura pela UEM-Maputo.

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