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Stand: 2020-02-01
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Telma Neri Belém, Maria Emilia Silva, Gilberto T. Souza (Beteiligte)

O uso do Facebook no ensino da Matemática


O Facebook como uma ferramenta de ensino
Herausgegeben von Silva, Maria Emilia; Souza, Gilberto T.
2018. 52 S. 220 mm
Verlag/Jahr: NOVAS EDICIOES ACADEMICAS 2018
ISBN: 6-13-972079-6 (6139720796)
Neue ISBN: 978-6-13-972079-8 (9786139720798)

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Este trabalho apresenta uma pesquisa desenvolvida na Escola Municipal Tia Mireta no município de Santa Rosa do Tocantins. Trata-se de uma investiga‡Æo sobre a utiliza‡Æo das Tecnologias Digitais de Informa‡Æo e Comunica‡Æo (TDIC) para a aprendizagem de Matemática, especificamente o Facebook. Este trabalho objetiva investiga‡Æo do processo de ensino aprendizagem de matemática via redes sociais em especial o Facebook. Motivado por ser uma rede social de muito acesso entre os jovens. Aplicou-se questionários para 03 professores da escola citada do Ensino Fundamental. Buscou pesquisar: Os professores da Escola Municipal Tia Mireta do Município de Santa Rosa (TO) utilizam o Facebook para ensinar Matemática? Foi observado a partir da análise dos questionários que a utiliza‡Æo dessas ferramentas para aprendizagem na Matemática pode tornar o meio de aprendizagem motivador, mas que a maioria dos professores dessa escola nÆo a utilizam, como reflexo da falta de cursos de forma‡Æo continuada para o uso das tecnologias.
Belém, Telma Neri
Licenciada em Matemática na Universidade Federal do Tocantins - Câmpus de Arraias - TO