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As reflexäes e discussäes sobre a escola integral bem como a busca por uma escola cada vez mais cidadÆ têm tomado corpo e ganho espa‡o nos estudos sobre educa‡Æo e sociedade no Brasil. O objetivo desta pesquisa foi entender qual a compreensÆo de professores e pais sobre a escola integral e analisar em que medida esta escola se configura ou nÆo como uma escola cidadÆ. O estudo com grupos focais traz apontamentos importantes de diferentes óticas sobre a finalidade da escola integral e de suas implica‡äes na busca de uma escola cidadÆ.

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Prestes da Silva Pena, Mariane
Mariane Prestes da Silva Pena, nascida em Mogi das Cruzes, SP, em 19/12/1981, pedagoga e escritora; pós graduada em Ética, Valores e Saúde na Educa‡Æo na Universidade de SÆo Paulo; professora da rede pública de ensino por 12 anos. Atualmente é gestora da rede pública municipal de ensino na cidade Mogi das Cruzes, SP.

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