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O presente livro tem o objetivo de investigar o pensamento ético que é apresentado no diálogo Protágoras. A investiga‡Æo tem como inten‡Æo compreender a mudan‡a de pensamento da personagem Sócrates que ocorre no diálogo sobre a questÆo da possibilidade de se ensinar a virtude. Parte-se da hipótese de que existem dois posicionamentos éticos distintos defendidos pelo personagem Sócrates no Protágoras, um pertencente ao Sócrates histórico e outro pertencente ao Sócrates porta-voz de PlatÆo.

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Albuquerque, JoÆo Victor
Graduado no curso de Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás - Regional Cidade de Goiás, no ano de 2015. Mestrado pela Universidade Federal deGoiás - Regional Goiânia, no ano de 2018. Participou do Projeto de pesquisa do professor Pós-Dr. Anderson de Paula Borges - A no‡Æo platônica de epistêmê nos textos de PlatÆo.

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