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Esta obra é resultado do Estágio Curricular Supervisionado presente no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos. Dedico-a, como forma de agradecimento, a equipe diretiva das seguintes institui‡äes: Escola Municipal de Ensino Fundamental Frei GalvÆo, Instituto Estadual de Educa‡Æo MÆe de Deus e Instituto Federal Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos. Ainda agrade‡o aos seguintes professores: Josiana Scherer Bassan e Paulo Ricardo Weissbach pela aten‡Æo e credibilidade. Como docente, corroboro a importância de termos uma visÆo condoreira do ambiente educacional galgando novas ideologias e construindo momentos de aprendizagens significativas. O estágio é o momento de trocarmos saberes e conhecimentos, portanto, discorro a necessidade de uma forma‡Æo inicial e continuada diferenciada e que seja perene! É compreensível que haja dificuldades na constru‡Æo do relatório de estágio, tanto que esta obra exemplifica como elaborar um relatório. Porém, o estagiário deve estar ciente que seus relatos advindos de suas vivências, apresentam caráter ímpar e subjetivo. Vamos tentar entender a metodologia de um relatório de estágio?

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Dieison Prestes da Silveira é graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de Educa‡Æo, Ciência e Tecnologia, Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos (2014-2017). Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social - UNICRUZ. Especializa‡Æo em Ambiente e Sustentabilidade - Faculdade Dom Alberto (Em andamento).

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