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Neuerscheinungen 2019

Stand: 2020-02-01
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Tanja Feder-Scherbaum, Bernd Ganser, Tanja Feder- Scherbaum, Karin Tharandt (Beteiligte)

Sicher zur Schulfähigkeit


Alle Vorläuferfähigkeiten in einem testen undgezielt fördern. Kindergarten/Grundschule. Diagnose und Förderung
Hrsg. v. Bernd Ganser Bernd
3. Aufl. 2019. 136 S. m. zahlr. meist farb. Abb. 297 mm
Verlag/Jahr: AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERFACHVERLAGE GMBH 2019
ISBN: 3-403-06663-0 (3403066630)
Neue ISBN: 978-3-403-06663-7 (9783403066637)

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Testen und fördern Sie Ihr Vorschulkind, ohne dass das Kind es merkt! Anhand einer motivierenden Fortsetzungsgeschichte mit Diagnoseaufgaben überprüfen Sie die Fähigkeiten und setzen gegebenenfalls Förderangebote ein.
Schulfähig? Na klar!

Sie möchten im Kindergarten natürlich jedes Kind so fördern, dass es die Schulfähigkeit sicher erreicht. Doch wie stellen Sie am besten fest, an welchen Stellen es vielleicht noch besonderer Förderung bedarf? Dieser Band gibt Ihnen das richtige Werkzeug!

Vorläuferfähigkeiten testen und fördern

Sie erhalten mit diesem Band die passenden Materialien, um alle wichtigen Vorläuferfähigkeiten für die Schulfähigkeit spielerisch zu testen, ohne dass die Kinder es merken. Der Test mit Diagnoseaufgaben ist in eine Fortsetzungsgeschichte eingebettet und verzichtet ganz bewusst auf einen klassischen Testcharakter.

Gezielte Diagnose und Förderung

Stellt sich heraus, dass Ihre Schützlinge Förderbedarf haben, zeigt Ihnen dieser Band, welche motivierenden Förderangebote Sie einsetzen können, um die Kinder auf die Schulfähigkeit bestens vorzubereiten.

Der Band enthält:

- Theoretische Hintergrundinfos zu allen Vorläuferfähigkeiten

- Motivierende Rahmengeschichte mit Fortsetzungscharakter

- Diagnoseaufgaben zu jeder Geschichte

- Arbeitsheft als Kopiervorlage

- Förderangebote zu allen Vorläuferfähigkeiten