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Das Buch ist ein motivierender Einstieg in die Entwicklung von unter Dreijährigen, didaktisch aufbereitet für die Aus-/Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften.
Es gliedert sich in drei Teile:

Im ersten Teil befinden sich die Grundlagen , aufgeteilt in die drei Kapitel: Wahrnehmung, Lernen, Bedürfnisse und ihre Regulation.
Der zweite Teil widmet sich der kindlichen Entwicklung mit den Kapiteln motorische, sprachliche und kognitive Entwicklung sowie Beziehung und Interaktion (soziale Entwicklung).
Der dritte Teil bietet mit seinem Fokus auf die Begleitung der Entwicklung einen Brückenschlag zur Pädagogik.
Zahlreiche Elemente machen dieses Einstiegswerk der Entwicklungspsychologie hervorragend lesbar und erleichtern das Lernen: Beispiele aus der Praxis, Schaubilder, Themenlandkarten, Wiederholungs-/ Transferfragen zur Selbstkontrolle und viele Anregungen für die Praxis.

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