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O livro apresenta várias experiências concretizadas ao longo de 20 anos no Ensino Superior, relacionadas com as didáticas específicas da Geografias e do Estudo do Meio em todos os níveis de ensino, embora com maior incidência na Educa‡Æo Pré-escolar e 1
Ciclo do Ensino Básico. Numa segunda parte, apresentam-se algumas reflexäes sobre o ensino da Geografia e a necessidade de dar a importância e prestígio que esta ciência merece, como base essencial para a forma‡Æo integral dos cidadÆos. É um livro despretensioso, mas constitui-se como um auxiliar de práticas pedagógicas para colegas e leitores interessados em Educa‡Æo e em Geografia.

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Castro, Miguel
Licenciado, Mestre em Estudos Urbanos e PhD em Geografia Humana, pela Uni. de Lisboa. Professor Adjunto e Investigador do Valoriza,Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal. Investigador Integrado do Centro de Estudos Geográficos e Ordenamento do Território e membro da Equipa de Investiga‡Æo em Didática da Geografia da Universidade de Coimbra.

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