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Neuerscheinungen 2016 Liste 4157

Stand: 2020-02-01
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  1. kein Cover

    Schüler:Über die Bedeutung des Satzes
    Titel: Über die Bedeutung des Satzes
    Autor/in: Paul Schüler
    Tutor personae, non rei vel causae datur
    Nachdruck der Ausgabe von 1890. 2016. 44 S. 215.9 mm
    Verlag/Jahr: HANSEBOOKS 2016
    ISBN: 3-7434-3827-5 (3743438275)
    Neue ISBN: 978-3-7434-3827-9 (9783743438279)

  2. kein Cover

    Schuler:Untersuchungen über die Gesundh
    Titel: Untersuchungen über die Gesundheitsverhältnisse
    Beteiligte: Albrecht Eduard Burckhardt, Fridolin Schuler
    der Fabrikbevölkerung in der Schweiz: mit besonderer Berücksichtigung des Krankenkassenwesens
    Nachdruck der Ausgabe von 1889. 2016. 192 S. 215.9 mm
    Verlag/Jahr: HANSEBOOKS 2016
    ISBN: 3-7434-2692-7 (3743426927)
    Neue ISBN: 978-3-7434-2692-4 (9783743426924)

  3. kein Cover

    Schüler-Lubienetzki:Schwierige Menschen
    Titel: Schwierige Menschen am Arbeitsplatz
    Beteiligte: Ulf Lubienetzki, Heidrun Schüler-Lubienetzki
    Handlungsstrategien für den Umgang mit herausfordernden Persönlichkeiten
    2. Aufl. 2016. xii, 162 S. 29 SW-Abb. 240 mm
    Verlag/Jahr: SPRINGER, BERLIN 2016
    ISBN: 3-662-50454-5 (3662504545)
    Neue ISBN: 978-3-662-50454-3 (9783662504543)

  4. kein Cover

    schulheft 3/16 - 163
    Titel: SchulRäume
    Beteiligte: Franz Hammerer, Doris Lindner, Katharina Rosenberger
    Herausgegeben von Rosenberger, Katharina; Lindner, Doris; Hammerer, Franz
    2016. 134 S. 51 schw.-w. Abb. 19 cm
    Verlag/Jahr: STUDIENVERLAG 2016
    ISBN: 3-7065-5548-4 (3706555484)
    Neue ISBN: 978-3-7065-5548-7 (9783706555487)

  5. kein Cover

    schulheft.161
    Titel: Musterland oder renitente Provinz? Österreich und der Europäische Bildungsraum
    Beteiligte: Ingolf Erler, Philipp Schnell, Michael Sertl
    Herausgegeben von Erler, Ingolf; Schnell, Philipp; Sertl, Michael
    2016. 118 S. 191 mm
    Verlag/Jahr: STUDIENVERLAG 2016
    ISBN: 3-7065-5546-8 (3706555468)
    Neue ISBN: 978-3-7065-5546-3 (9783706555463)

  6. kein Cover

    Schulinspektion als Steuerungsimpuls?
    Titel: Schulinspektion als Steuerungsimpuls?
    Autor/in: Arbeitsgruppe Schulinspektion
    Ergebnisse aus Forschungsprojekten
    Herausgegeben von Arbeitsgruppe Schulinspektion
    1. Aufl. 2016. x, 327 S. 20 Farbabb., 23 Tabellen. 210 mm
    Verlag/Jahr: SPRINGER, BERLIN 2016
    ISBN: 3-658-10871-1 (3658108711)
    Neue ISBN: 978-3-658-10871-7 (9783658108717)

  7. kein Cover

    Schulische Inklusion (und Exklusion)
    Titel: Schulische Inklusion (und Exklusion)
    Beteiligte: Susanne Miller, Susanne Schwab, Bettina Streese
    Soziale und emotionale Entwicklung von Schülerinnen und Schülern
    Herausgegeben von Miller, Susanne; Streese, Bettina; Schwab, Susanne
    2016. 144 S. 212 mm
    Verlag/Jahr: VERLAG EMPIRISCHE PÄDAGOGIK 2016
    ISBN: 3-944996-21-6 (3944996216)
    Neue ISBN: 978-3-944996-21-9 (9783944996219)

  8. kein Cover

    Schulische Prävention im Bereich Verhal
    Titel: Schulische Prävention im Bereich Verhalten
    Beteiligte: Gino Casale, Klaus Fitting-Dahlmann, Tobias Hagen, Thomas Hennemann, Dennis Hövel
    Mitarbeit: Hennemann, Thomas; Hövel, Dennis; Casale, Gino; Hagen, Tobias; Fitting-Dahlmann, Klaus
    2. Aufl. 2016. 178 S. 8 Abb., 7 Tab. 203 mm
    Verlag/Jahr: KOHLHAMMER 2016
    ISBN: 3-17-032357-1 (3170323571)
    Neue ISBN: 978-3-17-032357-5 (9783170323575)

  9. kein Cover

    Schulische Suchtprävention. Das Berline
    Titel: Schulische Suchtprävention. Das Berliner Modell
    Autor/in: Ewald Johannes Brunner
    Herausgegeben von Brunner, Ewald Johannes
    2016. VI, 283 S. 230 mm
    Verlag/Jahr: SCHNEIDER VERLAG HOHENGEHREN 2016
    ISBN: 3-8340-1649-7 (3834016497)
    Neue ISBN: 978-3-8340-1649-2 (9783834016492)

  10. kein Cover

    Schulkultur
    Titel: Schulkultur
    Autor/in: Erwin Rauscher
    Schuldemokratie, Gewaltprävention, Verhaltenskultur
    Herausgegeben von Rauscher, Erwin
    2016. 445 S. 240 mm
    Verlag/Jahr: STUDIENVERLAG 2016
    ISBN: 3-7065-5562-X (370655562X)
    Neue ISBN: 978-3-7065-5562-3 (9783706555623)

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